<figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/anderstorpsgymnasiet/anderstorpsgymnasiet_es3bilsamsam01b/1620296129471_fn-flaggan_scaled.png" ></figure>Vi ska under denna lektion göra en avslutande uppgift om FN. Den består av två frågeställningar som ni enskilt ska besvara. FN har ofta svårt att få sin vilja igenom i frågor som rör krig och fred. Ange några tänkbara orsaker till det.Vilka är konsekvenserna av att FN har svårt att driva igenom sin vilja på kort och på lång sikt? Dessa besvaras i ett dokument som lämnas in här i Unikum eller genom att skriva i tillhörande textruta.Till er hjälp har ni det vi arbetat med tidigare samt sidorna 4 och 5 i avsnittet Aktörer i det internationella systemet i läroboken (a517)<figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/anderstorpsgymnasiet/anderstorpsgymnasiet_es3bilsamsam01b/1620722415759_textruta_scaled.png" ></figure>

Avslutande uppgift om FN

SAMSAM01b

Samhällskunskap

Förmåga att analysera samhällsfrågor och identifiera orsaker och konsekvenser med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder.

De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter.

Folkrätten i väpnade konflikter. Den internationella humanitära rätten och skyddet för civila i väpnade konflikter.

Eleven kan analysera samhällsfrågor och identifierar flera orsaker och konsekvenser. I analysen använder eleven med säkerhet samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder samt värderar dem med nyanserade omdömen. Eleven diskuterar utförligt och nyanserat orsakerna och konsekvenserna samt möjliga lösningar på samhällsfrågorna. Eleven kan ge nyanserade argument för sina ståndpunkter och värderar med nyanserade omdömen andras ståndpunkter.

Eleven kan analysera samhällsfrågor och identifiera några orsaker och konsekvenser. I analysen använder eleven med viss säkerhet samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder samt värderar dem med enkla omdömen. Eleven diskuterar utförligt orsakerna och konsekvenserna samt möjliga lösningar på samhällsfrågorna. Eleven kan ge välgrundade argument för sina ståndpunkter och värderar med enkla omdömen andras ståndpunkter.

Eleven kan analysera samhällsfrågor och identifiera någon orsak och konsekvens. I analysen använder eleven med viss säkerhet samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder. Eleven diskuterar översiktligt orsakerna och konsekvenserna samt möjliga lösningar på samhällsfrågorna. Eleven kan ge enkla argument för sina ståndpunkter och värderar med enkla omdömen andras ståndpunkter.

Internationella relationer och mänskliga rättigheter ES3BIL

Matriser i planeringen

Uppgifter