Thailändska undervisningsplan åk 4-6

Eleverna ska läsa olika böcker i thailändska och använda ordböcker för att hjälpa dem att få mer kunskap och utveckla sin läsförmåga. Eleverna ska träna på muntlig redovisning, det hjälper de att våga tala sitt modersmål inför andra. Att läsa thailändska böcker utvecklar elevernas ordförråd och grammatik.

Mål

Hur vi ska jobba

Vi ska jobba med att utveckla elevernas läs- och skrivförmåga. Detta gör vi genom att träna på att läsa texter anpassade efter elevernas aktuella kunskapsnivå och intresse. Vi ska öva på att redovisa muntligt inför resten av gruppen för att utveckla det thailändska språket och elevernas ordförråd. Vi ska även upplysa om thailändska högtider och traditioner och jämföra dem med de svenska.

Dedömning

Eleven bedöms i:
Läsning
Skrivning
Redovisning
Allmän utveckling

Uppgifter

การอ่าน การเขียน Att läsa , Skriva , Muntlig redovisning

lektion ett

Låt elev att läsa historien om de tre små grisarna.

Det finns viktigaste händelserna? Huvudfraserna? Elev försöka återberätta det.

Fråga eleverna vem som berättar? Diskutera om berättelse.

Diskutera hur de tror att historien skulle vara annorlunda om den hade berättats från en annan karaktärs perspektiv (vargen)?

Läxor: Eleverna ska hitta en berättelse som de kan återberätta från en annan karaktärs perspektiv. De bör läsa igenom berättelsen några gånger för att vara säkra på att de kommer ihåg hur det går.

Lektion två

Se över skillnaderna mellan hur vi visar dialog på svenska jämfört med thailändska.

Eleverna har tid i klassen att arbeta med sin berättelse.

นิทานหมูสามตัว.docx

การสะกดคำ คำที่มักเขียนผิด การอ่าน ออกเสียง คำยาก หาความหมาย

ของกลุ่มคำ สำนวน เล่าเรื่อง