Den här språkplaneringen syftar till att utmana barnens språkutveckling när det kommer till språkljud. Barnen ska utmanas utifrån sin egen nivå, intressen och utifrån sina egna behov och förutsättningar (Lpfö 18, s. 13). Denna språkplanering utgår från barnens egen språkutveckling och gruppens gemensamma behov av utmaning inom språket. "Undervisningen ska baseras på såväl att barnen lär tillsammans och av varandra som samspelet mellan vuxna och barn" Lpfö 18, s. 11