I denna uppgift f&aring;r eleven skriva manus f&ouml;r och spela in sin egen instruktionsfilm.&nbsp;
Moment 1: Skriva en planering f&ouml;r instruktionsfilmen
Moment 2: Spela in filmen.&nbsp;
Moment 3: Skriva en egen utv&auml;rdering med f&ouml;rb&auml;ttringar av sin prestation i filmen.&nbsp;

Engelska

Year 8 Instructional Video

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

 Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet. 

VT21 Year 8 Instructional Video

Matriser i planeringen

Uppgifter