Vi repeterar m&aring;nga av &ouml;vningarna och lekarna vi gjort i avsnitt LJUD, men kopplar nu ocks&aring; ihop ljuden med bokst&auml;verna och &ouml;var p&aring;, hur de ser ut och hur de l&aring;ter.&nbsp;
Vad g&ouml;r vi:
<ul>
<li>Ljud och bokstav</li>
<li>K&auml;nna igen bokst&auml;verna</li>
<li>Versaler och gemener</li>
<li>Alfabetet</li>
<li>Ljuda ihop ord</li>
<li>Skriva ord</li>
</ul>
Hur g&ouml;r vi:
<ul>
<li>Lyssnar efter ljud i ord och kopplar dem till bokst&auml;ver med hj&auml;lp av lekar, &ouml;vningar, bilder och bokst&auml;ver.</li>
<li>&Ouml;var och repeterar bokstavsljuden som vi arbetat med under &aring;ret.</li>
<li>Koppla versaler och gemener med varandra.</li>
<li>Vad b&ouml;rjar p&aring;...?</li>
<li>Bokstavsbingo</li>
<li>Sm&aring;ordsbingo</li>
<li>Lek med bokstavsbrickor</li>
<li>Skriva sm&aring;ord med brickor och med pennan.</li>
<li>Alfabetslek och s&aring;ng.</li>
<li>Alfabetsplansch, samla saker p&aring; varje bokstav.</li>
<li>Lekar med bokst&auml;ver och ljud.</li>
<li>Leta efter en bokstav i en text.</li>
<li>Skriva ord p&aring; ipaden.</li>
<li>G&ouml;ra &ouml;vningar p&aring; ipaden och anv&auml;nda Bornholms-appen .</li>
<li>Skriva meningar och sm&aring; ber&auml;ttelser.&nbsp;</li>
</ul>
&Ouml;vningarna kan varieras p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt och efter elevernas niv&aring;. N&aring;gra &ouml;var hur ljuden l&aring;ter och kopplar till hur bokstaven ser ut. Vissa har kommit l&auml;ngre och kan &ouml;va att skriva, leta bokst&auml;ver i en text, skriva meningar med stor bokstav och punkt och till och med l&auml;sa och skriva sm&aring; texter. Allt efter deras utveckling och kunskapsniv&aring;.

Svenska

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap

Digitala verktyg och medier för kommunikation

Språklek-BOKSTÄVER.

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter