jag
Berzeliusskolan gymnasium, Linköping · Senast uppdaterad: 20 maj 2021
Syfte (3)
tala och samtala i olika sammanhang,
skriva för olika syften, och
reflektera över traditioner och kulturella företeelser i områden där modersmålet talas.
Centralt innehåll (11)
Hur man kan använda omskrivningar, växlingar mellan språk samt visuell förstärkning, till exempel bilder, tecken och kroppsspråk, för att förstå och göra sig förstådd.
Kommunikation i olika sammanhang. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.
Muntligt berättande i olika sammanhang.
Uttal, betoning och satsmelodi.
Lässtrategier, till exempel ordbilder, för att avkoda och förstå texter.
Läsriktning samt skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
Strategier för att skriva elevnära texter.
Kommunikation i olika sammanhang. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.
Muntligt berättande i olika sammanhang.
Lässtrategier, till exempel ordbilder, för att avkoda och förstå texter.
Lekar och sånger från områden där modersmålet talas.
Innehåller inga matriser