Rymden år 1 vt21

Hur varm är solen? Hur kan en astronaut äta? Varför ser månen inte ut på samma sätt hela tiden? Vad heter planeterna i vårt solsystem? Detta och mycket mer kommer vi att kika närmare på i området om rymden.

SYFTE - VAD ska du lära dig och VARFÖR?

Du ska lära dig:

• - hur solsystemet uppkom
• - hur solsystemets himlakroppar rör sig
• - namnen på solsystemets himlakroppar
• - varför vi har olika årstider
• - varför vi har dag och natt
• - göra observationer av månen och dokumentera dem
• - hur människor trodde förr 

Du ska lära dig det för att förstå hur att allt går runt i ett kretslopp och att djur och natur anpassar sig efter det. Du ska också få prova på att göra en fältstudie för att få uppleva naturens färger, former, dofter och ljud med alla dina sinnen. Du ska även rita av och skriva ner det du ser.
 

BEGREPP

höst, vinter, sommar, vår
himlakroppar, sol, måne, jorden, stjärnor, planeter
Merkurius, Venus, Tellus, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, 
astronaut, galax, Vintergatan

ARBETSSÄTT - HUR ska du lära dig?

Du ska lära dig genom att:

- observera och dokumentera månens faser

- skapa en modell av jorden, solen och månen

- dramatisera hur jorden rör sig runt solen

- titta på filmer om bl.a. rymden, planeter, månen och astronauter

- läsa faktatexter

- lyssna på faktatexter

- skriva faktatexter och illustrera dessa.

- sjunga sånger om planeterna och solen (t.ex från musikalen Hallå rymden - hej spejs!).

- rita stjärnbilder.

- lyssna på berättelser om hur människor förr om jorden, solen, stjärnor och planeter.

 

BEDÖMNING - HUR visar du vad du lärt dig?

Under lektionerna kommer du få möjlighet att visa vad du har lärt dig både i samspel med andra samt enskilt.

- du ska kunna berätta varför vi får olika årstider.

- du ska kunna berätta om hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.

- du ska kunna berätta skriva en enkel faktatext om en planet 

- kunna använda dig av din dokumentation av månens faser i samtal

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.