Svenska, åk 3, Ht -21, Berättande texter, faktatexter

Du kommer att få skriva berättande texter och faktatexter på olika sätt.

Det här ska du visa att du kan:

• Skriva texter med stor bokstav, punkt och med mellanrum mellan orden.
• Skriva en text med läslig handstil.
• Stava till vanligt förekommande ord.
• Skriva en berättelse med början, mitt och slut, samt med en röd tråd.
• Skriva en faktatext utifrån ett givet ämne med hjälp av stödord.
• Söka fakta ur någon angiven källa.

 

För att lära dig kommer du att:

• Träna på att skriva meningar på olika sätt.
• Arbeta med olika stavningsregler både i grupp och enskilt
• Rättstavning
• Skriva till sekvensbilder och andra bilder för att träna på den röda tråden (början, mitt och slut).
• Skriva faktatexter gemensamt och enskilt.
• Använda dig av stödord för att skriva faktatexter.
• Skriva både för hand och på iPad.
• Arbeta med kamratbedömning och träna på att bearbeta texter.

. 

 

 

Du visar vad du kan när du:

• Skriver en text med läslig handstil
• Skriver texter med hela meningar, punkt, stor bokstav och mellanrum mellan orden. 
• Stavar till vanliga ord.
• Skriver en berättande text  med början, mitt och slut, samt en röd tråd.
• Skriver en faktatext med hjälp av stödord.
• Utifrån respons bearbetar och förtydliga dina texter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras