Bildanalys

Jag kommer gå igenom uppgiften under lektionen v.21 och även visa tillhörande bilder. För den som har gjort bildanalysen klar, går det att göra samma analys på en vald reklambild.

Bildanalys           

Åk 5   Sunnerstaskolan                                                              vt 2021

 

Bildanalys

I en bildanalys analyseras bildens uppbyggnad: vad vi ser rent konkret. Till exempel föremål, figurer, miljöer, färger och former. Bildens uttryck och betydelse analyseras också: vad bilden uttrycker, till exempel glädje, ilska, sorg mm? Vi analyserar även vad konstnären/upphovsinnehavaren (den som gjort bilden) vill säga oss med sin bild?

Syftet med en bildanalys, är att vi ska förstå vad bilders beståndsdelar, betydelser och syften är. Vi kan också gruppera bilder i kategorier där de hör hemma (inom till exempel konsthistoriska sammanhang eller inom olika samtida mediala sammanhang som till exempel reklam mm).

 

Semiotisk bildanalys

Semiotik betyder läran om tecken och teckensystem. Det vill säga symboler och det system som de verkar inom (mediebilder, konstbilder, tal, gester och ljud till exempel).

Bildanalysen har en denotativ och en konnotativ nivå.

Den denotativa nivån: Vi beskriver bildens faktiska beståndsdelar. Vad ser vi rent konkret? Hur bilden ser ut? Motiv, färger och former.

Den konnotativa nivån: Bilden tolkas: konnotationer och betydelser (vad förmedlar bilden? Uttryck och stämningar mm.

 

 

 

Uppgift

Välj en av följande bilder till din bildanalys

 

1)  Stjärnenatt av Vincent Van Gogh              

2) The little deer av Frida Kahlo

3)  Vertumnus  av Giuseppe Arcimboldo    

4) Minnets envishet av Salvador Dali                                                               

5)  Shackspelet av Sofonisba Anguissola

              

Länkar till bilderna

•        Vincent Van Gogh: https://images.photowall.com/products/45115/van-gogh-wincent-starry-night.jpg?h=699&q=85

•        Frida Kahlo: https://i1.wp.com/www.museumsyndicate.com/images/1/2961.jpg

•        Giuseppe Arcimboldo: https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2044589325_1421223593074_scaled.png

•        Sofonisba Anguissola: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bf/Sofonisba_Anguissola_-_Portrait_of_the_Artist%27s_Sisters_Playing_Chess_-_WGA00697.jpg/1187px-Sofonisba_Anguissola_-_Portrait_of_the_Artist%27s_Sisters_Playing_Chess_-_WGA00697.jpg

•        Salvador Dali: https://images.prismic.io/barnebys/589b74558fd1a829c335562502cb31c3370e0596_3-2.png?w=900&auto=format%2Ccompress&cs=tinysrgb

 

 

Bildanalys      namn………………….       klass………….

 

Semiotisk bildanalys

 

1)   Namn på konstverk/bild som du ska analysera:

 

 

2)   Namn på konstnär, levnadsår och eventuell konstperiod:

 

 

 

3)Beskriv den denotativa nivån i bilden

 

Bildens beståndsdelar/bildelement: Till exempel personer, figurer, föremål, miljö, händelser mm:

 

 

 

 

Bildens uppbyggnad: komposition, linjer, färger och ljus mm

 

 

 

 

4) Beskriv den konnotativa nivån i bilden

Bildens betydelse: vad förmedlar bilden? uttryck och stämningar mm.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.