<h2><span style="color: #008000;"><strong>M&Aring;L</strong></span></h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>skriva och l&auml;sa tal i br&aring;kform</li>
<li>kunna anv&auml;nda begreppen t&auml;ljare, n&auml;mnare och br&aring;kstreck</li>
<li>r&auml;kna med tal i br&aring;kform, addition och subtraktion</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra v&auml;rdet av br&aring;k med olika n&auml;mnare</li>
<li>v&auml;xla mellan olika uttrycksformer, t.ex. bilder, ord eller matematiska symboler</li>
<li>l&auml;sa och skriva tal i blandad form</li>
<li>ber&auml;kna storleken p&aring; en del av ett antal</li>
<li>&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="color: #008000;"><strong>ARBETSFORMER</strong></span></h2>
<p>Hur ska vi f&aring; &ouml;va/l&auml;ra oss?</p>
<ul>
<li>Vi har gemensamma genomg&aring;ngar.</li>
<li>Du deltar aktivt i undervisningen och delar med dig av dina tankar och s&auml;tt att l&ouml;sa uppgifter.&nbsp;</li>
<li>Vi l&ouml;ser exempeluppgifter p&aring; tavlan.</li>
<li>Du &ouml;var p&aring; uppgifter individuellt, i par eller i grupp.</li>
<li>Du f&ouml;ljer kontinuerligt upp ditt arbete genom att r&auml;tta dina uppgifter.</li>
<li>Du g&ouml;r en diagnos d&auml;r du skattar din egen f&ouml;rm&aring;ga</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="color: #008000;"><strong>BED&Ouml;MNING</strong></span></h2>
<p>Hur och n&auml;r ska vi bed&ouml;mas?</p>
<ul>
<li>Vid avslut av kapitel g&ouml;r du ett sammanfattande prov, d&auml;r du visar dina kunskaper p&aring; det aktuella inneh&aring;llet.</li>
<li>Vid samtal och arbete i helklass och i mindregrupper med probleml&ouml;singsuppgifter.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p></p>

Matematik

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Matte VT år4 - Tal i bråkform

Matriser i planeringen

Uppgifter