Projekt - insekter

Grön & Smaragden kvalitetsarbete innehåller 1. projektstart, 2. undervisningsplanerare, veckoreflektioner tillsammans med barnen och i arbetslaget, 3 uppföljning samt 4. sammanfattning och analys av projekt. Projektet området handlar om insekter. Barnen har visat stort intresse och nyfikenhet för att få mer kunskap inom detta område och har många frågeställningar och funderingar som vi ska tillsammans besvara och undersöka. Under projektets gång ska barnen få mer förståelse för naturen och öka sin medvetenhet för naturen och sin omvärld.

Projektbeskrivning

Bakgrund

Det började med att barnen fann ett intresse och började prata med varandra och med oss om de olika djuren de hittade på förskole gården. Detta intresse för djur väcktes hos barnen och smittade av sig till flera av barnen i gruppen. Vi pedagoger fångade upp detta intresse för insekter. 

Syfte (övergripande)

Att barnen ska få förståelse för djuren och naturen. Att barnen ska utveckla sin medvetenhet om djur och respektera djuren och naturen som sin vän.

Projektstart

Nuläge - (ser vi något redan nu?)

Barnen letar efter insekter på gården och tycker det är väldigt roligt att undersöka och lära känna insekterna. 
Frågeställningar som barnen har nu: 
- Har dom ögon? 
- Vad äter dom? 
- Har dom familj? 
- Vad gör dom på vintern när det är kallt? 
- Är dom farliga? Bits dom? 

Planering av projektet och aktivitetsplan

1. Välj ett projektområde ex skogen eller teknik

Naturen (gården & skogen). 

2. Välj ut två läroplansmål 2.2 (Mål som kanske tar månader eller längre tid att uppnå.)

- Ansvarstagande och självständighet
- Empati för djuren och naturen
- Vad finns det för olika insekter (Kunskapsbegrepp om insekter) 
- Nyfikenhet 

3. Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?

- Ansvarstagande och självständighet
- Empati för djuren och naturen
- Vad finns det för olika insekter (Kunskapsbegrepp om insekter) 
- Nyfikenhet 

4. Vad ska barngruppen förstå efteråt?

- Förståelse för naturen och djuren

- Reflektera med varandra och enskilt i bild och skapande 

5. Uppstart/Introduktion/Aktivitetsplan (Hur ska området påbörjas)

Att man tillsammans med barnen går till biblioteket och hämtar böcker om insekter. Tillsammans läsa, titta i böckerna. 

Att man letar efter exempelvis maskar och tar in dom på avdelningen 
* Förstoringsglas 
* Skapa "hem" miljö för dom 
* Måla/rita insekter 
* Synliggöra genom burk 
* Sjunga sånger 
* Kolla på filmer om insekter 
* Samarbeta med föräldrar - ta med info hemifrån
* Hemuppgifter till barnen 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,