<h2>Syfte</h2><h2>Centralt innehåll</h2><h2>Konkretisering av mål  (du ska kunna)</h2><ul>
<li>Du ska med st&ouml;d av l&auml;raren v&auml;lja l&auml;mpligt material och &ouml;nskade f&auml;rger till ditt sl&ouml;jdalster.</li>
<li>I genomf&ouml;randet ska du tr&auml;na dig p&aring; att f&ouml;lja instruktioner och beskrivningar.</li>
<li>Du ska tr&auml;na dig p&aring; att beskriva ditt arbete med sl&ouml;jdspecifika ord f&ouml;r en kamrat.</li>
</ul><h2>Kommer att bedöma</h2><p>Hur v&auml;l du:</p>
<ul>
<li>kan motivera dina val</li>
<li>l&auml;rt dig att f&ouml;lja instruktioner</li>
<li>kan beskriva ditt arbete</li>
</ul><h2>Undervisning</h2><p>*Genomg&aring;ngar om:</p>
<ul>
<li>hur material, f&auml;rger och former p&aring;verkar varandra</li>
<li>hur man l&auml;ser beskrivningar och instruktioner</li>
<li>hur man kan anv&auml;nda symaskinens olika tillbeh&ouml;r och inst&auml;llningar</li>
</ul>
<p>*Presentationer av olika sl&ouml;jdalster.</p>
<p>*Hur man beskriver sitt arbete med sl&ouml;jdspecifika ord.</p>

Slöjd

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Fodral eller nessesär med dragkedja

Matriser i planeringen

Uppgifter