Syfte: (F&ouml;rm&aring;gorna vi tr&auml;nar) 
-formulera sig och kommunicera i skrift 
Konkretisering: (Detta kommer du l&auml;ra dig) 
-skriva en ber&auml;ttande text, bla genom att anv&auml;nda en tankekarta. -anv&auml;nda punkt och stor bokstav -stava vanliga ord som du ofta anv&auml;nder r&auml;tt -skriva med tydlig inledning, handling och avslutning. -l&auml;sa vad du sj&auml;lv och andra har skrivit och kunna se vad som beh&ouml;ver f&ouml;rb&auml;ttras t.ex stavning, skriva med tydlig handstil eller tydlig handling. 
Arbetss&auml;tt: (S&aring;h&auml;r kommer vi jobba) 
-skriva meningar och ber&auml;ttelser parvis och enskilt. -unders&ouml;ka och j&auml;mf&ouml;ra olika texter. -g&ouml;ra tankekartor. -skriva och bearbeta texter tillsammans. -skriva texter p&aring; egen hand, t.ex genom att anv&auml;nda en tankekarta. -kamratbed&ouml;mning
&nbsp;

Svenska

Skriva berättelser och sagor

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt. 

Svenska, skriva åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter