<h2>Konkretiserade m&aring;l / m&aring;l f&ouml;r verksamheten</h2>
<p>Utveckla r&ouml;relsef&ouml;rm&aring;gor och intresse f&ouml;r att vara fysiskt aktiva i olika milj&ouml;er.&nbsp;</p>
<p>Utveckla kunskaper om hur fysisk aktivitet f&ouml;rh&aring;ller sig till fysisk och psykiskt v&auml;lbefinnande.</p>
<p>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att grundl&auml;gga goda levnadsvanor.&nbsp;</p>
<p>Utveckla spr&aring;ket p&aring; olika s&auml;tt och i olika sammanhang.&nbsp;</p>
<p>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att fungera som demokratisk medborgare.&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Hur?</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<p>Erbjuda ett varierat utbud av r&ouml;relseaktiviteter och lekar. Bland annat olika vattenlekar.&nbsp;</p>
<p>R&ouml;ra oss i och utforska olika n&auml;rmilj&ouml;er</p>
<p>Samtala om idrott och goda levnadsvanor</p>
<p>Erbjuda olika estetiska uttrycksformer, bland annat dans och skapande med olika material.</p>
<p>Uppmuntra eleverna att anv&auml;nda sitt spr&aring;k i olika sammanhang bland annat digitalt&nbsp;</p>
<p>Arbeta demokratiskt d&auml;r eleverna f&aring;r inflytande &ouml;ver verksamheten.</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Vi kartl&auml;gger elevgruppen varje vecka och g&ouml;r dem delaktiga i utv&auml;rderingen.</p>
<p>&nbsp;</p>

LPP Mall 1 och 2 är två kvalitetssäkrade mallar, som utgår från Lgr11, framtagna för dig som arbetar som lärare i Lunds kommunala grundskolor. De är framtagna av en arbetsgrupp.

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.

Sommarverksamhet på Idala 2021

Matriser i planeringen

Uppgifter