<h2>Vi kommer att jobba i classroom med uppgifter, spel, titta p&aring; film, g&aring; ut i naturen och lyssna p&aring; genomg&aring;ngar.</h2>
Vi ska g&aring; genom:
Fotosyntes
Cellandning
Pollinering
&nbsp;

Biologi

Kemi

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen. 

 Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Växter, fotosyntes, pollinering del2

Matriser i planeringen

Uppgifter