Engelska - läsförståelse

Det går inte en dag utan att du läser något på engelska. Det kan vara textremsor, dataspel, instruktioner och information. Tänk dig att också kunna läsa spännande och intressanta böcker på engelska och att kunna läsa nyheter och artiklar på engelska från hela världen. Därför kommer du att få träna dig på att förstå engelsk text.

Ämne: Engelska - läsförståelse

Arbetsområde:

Det går inte en dag utan att du läser något på engelska. Tänk efter; musiktexter, textremsor, dataspel, instruktioner och information på t ex internet.

Tänk dig att också kunna läsa spännande och intressanta böcker på engelska och att kunna läsa nyheter och artiklar på engelska från hela världen. Därför kommer du att få träna dig på att förstå engelsk text

Konkreta mål:

Målet är att du ska:

• förstå engelska texters innehåll och sammanhang
• kunna visa att du förstår innehållet i olika typer av text på engelska
• kunna uppfatta viktiga detaljer i en text

 

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• förstå engelska texters innehåll och sammanhang
• visa att du förstår innehållet i olika typer av texter på engelska
• din förmåga att uppfatta betydelsefulla detaljer i en text

Undervisning:

Du kommer få visa din förmåga att förstå texter genom att t.ex; svara på innehållsfrågor och påståenden, översätta, återberätta, sammanfatta, diskutera och följa skriftliga instruktioner.

• Du kommer att få arbeta med olika typer av texter.
• Du kommer att arbeta både i små grupper och enskilt.
• Du kommer att träna på att använda olika strategier för att underlätta din läsning

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Kriterier

• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.