Livets former, samspel

I detta arbetsområdet kommer du att få lära dig och djur, växter, biologisk mångfald, samspel i naturen och människans påverkan på miljön. Du kommer bland annat att få veta hur organismer delas in i olika grupper samt få reda på olika teorier för var livet uppstod.

Till Eleven

 

Mål

Du kommer att få lära dig om:

• vad som är gemensamt för allt som är levande.
• att organismer delas in i olika grupper.
• vad som finns i celler och vad som skiljer växtceller och djurceller.
• hur organismer kan sorteras (efter ryggrad).
• vad som är typiskt för varje ryggradsdjur (fem grupper).
• djur utan ryggrad (ryggradslösa).
• vad Linné har betytt.
• skillnaden mellan växelvarma och jämnvarma djur.
• vad som sker i fotosyntes och se samband på populationsnivå.
• exempel på olika strategier för att överleva.
• att det finns olika teorier för var livets uppstod och vilka bevis det finns för att evolutionen har ägt rum.
• samspel i naturen.
• människans påverkan på miljön. 

Du kommer att få träna dig och visa dina kunskaper genom att:

• Genomgångar tillsammans. 
• Se på filmer.
• Undersökningar i basgrupper. 
• Läsa olika sorters texter och arbeta med studiefrågor. 
• Delprov 

Du kommer att bli bedömd på din förmåga att:

• använda dig av begrepp i så väl textproduktion samt muntlig kommunikation. 
• genomföra systematiska undersökningar. 
• använda dig av dina kunskaper i texter och muntliga diskussioner. 

Bedömningen sker fortlöpande under lektioner så tänk på att det är viktigt att deltaga aktivt. 

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.
• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.