Terminsplanering för modersmål f-1

Under våren kommer du att möta många spännande utmaningar i modersmålsundervisningen. Vi kommer att arbeta med flera olika tema och arbetsområden, som du och dina kompisar kommer att få planera tillsammans med mig.

Mål:

 

De mål som planeringen har utgått från LGR 11:

 Formulera sig och kommunicera i tal.
 Följa språkliga normer.
 Urskilja ljud och ljudkombinationer.
 Urskilja grundläggande språkliga strukturer som mening, ord, stavelse.
 Lyssna till och samtala om barnlitteratur, sagor och folksagor.
 Lära känna traditioner och kulturella företeelser från områden där modersmålet talas och jämföra med svenska förhållanden/med det svenska språket

 

Innehåll:

Du skall kunna:

• Läsa och skriva ditt namn;
• Berätta om vardagliga händelser med detaljer;
• Återberätta en saga på ett fungerande sätt;
• Nämna några djur, klädesplagg, mat, färger, kroppsdelar;
• Känna till släktbegrepp och kunna beskriva din familjs namn;
• Höra vilka ljud som finns i början, mitten och slutet av ett ord;
• Känna till i en mening, ett ord, en stavelse, ett ljud, ett tal;
• Sångare från ditt hemland;
• Nämna veckodagar och årstider;
• Räkna till minst 20;
• Berätta om vissa traditioner från hemlandet som vi har pratat om;
• Berätta om traditioner från Sverige (likheter och olikheter jämfört med ditt hemland);
• Känna till spel från ditt hemland och kunna förklara spelet

 

Arbetssätt:

 Tärning, Bildböcker, Sagoböcker, Kort med bokstäver, Målning, Färger.

Ipod (sång, pyssel, matematik, alfabet, sagor, färger, antal, namn på djur………)

Kasta tärning: räkna prickarna, uppgiften är att hämta olika saker, färger, säga ord, hoppa lika många, klappa lika många gånger som antalet prickar.

Högläsning av sagor. Skrivning av eget namn och så småningom lära dig några bokstäver.
Muntliga berättelser och beskrivningar av veckan som har gått. spel och lek, sång och musik,
målning och pyssel, MatematiE

Bedömning:

 Så här kommer jag att bedöma dig:

Återberätta en händelse eller en saga;
Förklara skriftliga regler (hur kan man skriva pashto? från vänster sida eller höger);
Läsa och skriva ditt namn;
Kunna urskilja grundläggande språkliga strukturer och ljud/ljudkombinationer i ord;
dela ord i sin stavelse;
Räkna till mint 20;
Nämna några djur, färger, kroppsdelar, klädesplagg, familjemedlemmar;
Nämna årstider, namn på månader och veckodagar;
Berätta om traditioner från ditt hemland och från Sverige. (Formulera och kommunicera sig i tal).
- Följa språkliga normer;
- Urskilja ljud och ljudkombinationer;
- Urskilja grundläggande språkliga strukturer som mening, ord, stavelse;
- Lyssna till och samtala om barnlitteratur, sagor och myter;
- Lära känna traditioner och kulturella företeelser från områden där modersmålet talas och jämföra med svenska förhållanden/med det svenska språk konkretiserade mål för eleven

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och