Sommarsånger

Vi lär oss två nya sånger tillsammans inför sommaravslutningen!

Inför undervisningstillfället

 Lärandefokus

 Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?

  - En förståelse för hur det är att lära sig en ny sång med hjälp av bilder.

Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?

  - Förmågan att använda och tolka bilder. 

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?

- Barnen ska med hjälp av bilder lära sig två nya låtar. Vi förbereder bilder på nyckelord som finns i sången för att sedan låta barnen tolka dessa bilder och placera de i rätt ordning. Vi testar sedan att sjunga sången tillsammans och ser hur bilderna passar. 

  

Pedagogisk dialog - frågor att ställa innan, under och efter undervisningstillfället. 

Tidigare erfarenheter, exempel på fråga: vad tror ni ska hända och varför? 

- Vad tror ni att vi ska göra med dessa bilder?

Under processen, exempel på fråga: vad förstår du så här långt? 

- Vad är det på den här bilden?

- I vilken ordning ska den ligga?

- Hur går låten?

- Vilken bild ska vi börja med?

Utveckling, exempel på fråga: vad tänkte ni i början, hur tänker du nu?

- Hur var det att lära sig en ny sång på det här sättet?

- Hjälpte bilderna?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,