Myrans introduktionsplan 2021

Introduktionsplanen beskriver översiktligt hur arbetslaget planerar att introducera barnen, vilken undervisning och vilka aktiviteter barnen ska få ta del av, hur arbetslaget organiserar utbildningen och hur förskolans pedagogiska undervisningsmiljöer förbereds.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

 Gemensam årsstruktur för alla förskolor i Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsförvaltning

Utbildningen ska vara likvärdig oavsett vilken förskola ditt barn går på. Genom att planera, följa upp, analysera, dokumentera och utveckla utbildningen kan förskolan skapa och dela kunskap om vad som leder till framgångsrika arbetssätt.

•          Introduktionsplan (juni-september)
•         Utbildningsplan (oktober-december)
•          Reviderad utbildningsplan (januari-maj)

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Introduktionsplan för avdelningen Myran på förskolan Gullmyran i Enskede Årsta-Vantör

Sommaruppgift

Vi har som första mål varje höst att starta upp terminen med att lära känna varandra. Gamla som nya barn och vuxna. Vi vill därför att alla barn ska ta ett kort på sin dörr in till sitt hus, lägenhet eller annan bostad som barnet känner igen. Samt ett foto på barnets familj. Bilderna kommer att fungera som samtalsbilder för att barnen ska få berätta om deras familj och hem på olika sätt.

Vi kommer därefter att följa barnen i deras intressen och nyfikenhet för att kunna starta ett projekt som barnen vill utforska.

Undervisning under introduktionsperioden

Under introduktionsperioden kommer vi på Myran att fokusera på tryggheten i barngruppen och på att tydliggöra rutiner. Vi kommer vara närvarande och erbjuda barnen olika aktiviteter utifrån deras intressen. Sommaruppgiften kommer vi att börja med så smått under introduktionen men den kommer ej att överskugga vårt huvudsakliga mål med introduktion som är att lära känna barnen och familjerna i lugn takt.

Pedagogiska undervisningsmiljöer

Vi kommer att observera barnen under introduktionsperioden för att försöka se deras intressen och efter behov gör vi om miljöerna. Inomhusmiljöerna är utformade så att alla barn ska kunna hitta något som de vill intressera sig för under dagen oberoende av ålder. Det finns många ytor som främjar relationer och samtal mellan barnen. Barnen kommer att få ta del av familjelek med lekmat, kläder för utklädnad, gosedjur och annat material i ett av rummen. I konstruktionsleken finns det olika material för att bygga med. Magnetiska plattor och stavar finns även tillgängligt för att utforska magnetism. Böcker och sagor kommer barnen kunna läsa och titta i själva eller med en vuxen. Vi har en samlingsmatta inomhus som är placerad i anslutning till vår projektvägg för att vi ska kunna lättsamt samtala om projekt och andra aktiviteter som vi har gjort tillsammans under samlingen. Det är några av dragplåstren i vår miljö inomhus. Utomhus erbjuder vi klättring i kuperad terräng, sandlådelek med lerkök och köksattiraljer som inspirerar till ”matlagning” med olika naturmaterial, musiklek, insektshörna och mycket mer.  

Organisation och struktur

Vi kommer att dela upp barnen i mindre grupper under dagens olika moment för att alla barn ska få känna sig sedda och för att det ska bli lugnt.

Välkomnande förskola

Vi arbetar för att alla barns behov ska bli sedda i planerandet av vår utbildning. I rutinsituationer under dagen tar vi i beaktning vilka behov barnen behöver få tillgodosedda. Vi arbetar efter vår likabehandlingsplan för att synliggöra situationer mellan barn-barn och barn-vuxen där det potentiellt kan förekomma kränkningar. Vi har även listat platser i våra miljöer där vi kan se en förhöjd risk för att kränkande behandling kan uppstå. Detta ger oss möjlighet att positionera ut oss för att motverka att sådant uppstår ute såväl som inne.

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Lärlogg för barngruppen

I lärloggar kommer du som är vårdnadshavare med barn i förskolan kunna ta del av barngruppens undervisning och aktiviteter. När dessa publiceras får du en notis i skolplattformen.