STAVNING OCH SKRIVREGLER: dubbelteckning, ng-ljudet, ks-ljudet, tj-ljudet, sj-ljudet, s-ljudet, j-ljudet, å-ljudet och ä-ljudet, Sv 6C våren 2021.

STAVNING OCH SKRIVREGLER: dubbelteckning, ng-ljudet, ks-ljudet, tj-ljudet, sj-ljudet, s-ljudet, j-ljudet, å-ljudet och ä-ljudet, Sv 6C våren 2021.

Innehåll stavning och skrivregler

Under kursen blir du bekant med dubbelteckning och olika stavningsljud. dessa är:

• ng-ljudet: ng, gn och nk.
• ks-ljudet: ks, cks, gs, x, cc.
• tj-ljudet: tj, kj, k och ch.
• j-ljudet: j, dj och lj.
• s-ljudet: s eller c.
• sj-ljudet: sch, sh, ch och sj.
• å-ljudet: o eller å.
• ä-ljudet: e eller ä.

Vi arbetar även med ordens betydelse och härkomst. 

Arbetsform

Vi arbetar tillsammans med stavningsbilder. Vi gör övningar och analyserar stavningsljuden tillsammans liksom ordens betydelse och härkomst. 

Bedömning

Formativ bedömning sker fortlöpande under kursen. Vi avslutar kursen med stavningsdiagnoser på de olika stavningsljuden. Bedömning redovisas efter diagnoserna i bifogad lärandemaris med koppling till kunskapskrav för skrivregler. Koppling finns även till de elevproducerade textmaterial som eleven producerat under terminens gång.

Läroplanskopplingar

Syfte

• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Kriterier

• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.