Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
7
Grammatik
Genom att sätta ord på saker, strukturera och gruppera blir det enklare att förstå hur allt hänger ihop. I detta arbetsmoment ska vi fokusera på det svenska språkets regler och struktursystem. Med andra ord kallas detta för grammatik.
Norrsätraskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 15 augusti 2023
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
Syfte (2)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
Centralt innehåll (3)
Centralt innehåll (3)
Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.
Språkliga handböcker och digitala verktyg för ordförståelse, språkriktighet och variation.
Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad och ordföljd på svenska i jämförelse med andra språk eleven kan. Hur orsaks-, konsekvens- och villkorssamband kan formuleras genom olika typer av bisatser. Styckeindelning och textbindning med sambandsmarkörer, referensbindning och tematisk bindning. Skiljetecken, ordklasser, kongruens, tempus, genus och satsdelar samt stavning.
Kriterier (2)
Kriterier (2)
Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt. Elevens texter kan i olika grad innehålla andraspråksdrag beroende på den innehållsliga och tankemässiga komplexiteten.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
