Fakta om Kurdistan/ Kärlek till landet

Under veckor 34-38 kommer vi att arbeta med fakta om Kurdistans geografi och viktiga händelser i kurdernas historia. Hur mycket kan du om Kurdistans area, invånare, städer och huvudstäder, högsta berg, äldsta byn, största sjön, äldsta grottan, Kurdistans klimat, kurdiska dialekter, Kurdistans flagga, osv..? Var med på resan och lär dig några fakta! Kurdistans fyra delar kallas på kurdiska för Bakur (norr, Turkiet), Bashur (söder, Irak), Rojhalat (öster, Iran) och Rojava (väster, Syrien).

Vad ska vi arbeta med?

* Faktafilmer och faktatexter om Kurdistan.  

* Några viktiga händelser i kurdernas historia.

* Kurdernas nyår, Newroz 21/3.

* Och några andra fakta om Kurdistan.

 

Hur ska vi arbeta?

Vi läser faktatexter och kollar på faktafilmer tillsammans.

Vi använder book creator (ljud och bild).

Vi översätter de svåra begreppen till svenska.

 Vi skriver enkla meningarna om Kurdistan i häftet.

Vi ritar Kurdistans flagga. 

Vi lyssnar på Kurdistans nationalsång och Newroz sång.

 

 Hur sker elevinflytandet inom arbetsområdet?

Eleverna kan sin förståelse till texten genom att rita och måla.

 

Hur ska jag som elev visa vad jag lärt mig?

 Genom skrivning och ditt deltagande i diskussioner visar du dina förmågor.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.

Kriterier

• Eleven kan med ett i huvudsak fungerande ord- och begreppsförråd samtala om bekanta ämnen på ett enkelt sätt.
• I samtalen kan eleven ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.