Du ska s&ouml;ka fakta om en som du valt. Du ska anv&auml;nda minst tv&aring; k&auml;llor av:
<ul>
<li>Boken Djur och v&auml;xter hos oss A-K, L-&Ouml;</li>
<li>V&auml;xter i Sverige</li>
<li>Webbsidan Den virtuella floran <a href="http://linnaeus.nrm.se/flora/" target="_blank" rel="noopener">http://linnaeus.nrm.se/flora/</a></li>
</ul>
&nbsp;
<h4>Arbetss&auml;tt</h4>
Uppgift: Skriva faktatext
<ol>
<li>&nbsp;L&auml;s minst tv&aring; stycken texter om din v&auml;xt.</li>
<li>Fyll i sexf&auml;ltaren n&auml;r du har l&auml;st.</li>
<li>Skriv med egna ord din faktatext i ditt no-h&auml;fte.</li>
<li>Rita av din v&auml;xt.</li>
</ol>
&nbsp;
Tids&aring;tg&aring;ng
Ca 3-4 lektioner.
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&nbsp;
&nbsp;

Biologi

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.

Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med god anpassning till sammanhanget.

Min växt

Läroplanskopplingar

Kriterier (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter