<ol><li>Alla får tilldelat en bild som de ska använda i uppgiften</li><li>Bilden ska du sedan tolka till en egen bild.</li><li>Skissa upp dina idéer. se hjälpfrågorna för tips</li><li>Sedan ska du måla på ett A5 papper med valfri färg</li><li>Lämna in bilden till läraren.</li></ol>Hjälpfrågor:•	Hur ser det ut på andra sidan av tavlan? Vem tittar på detta? Vad händer? Vem? Vad? Hur? Varför? Kontexten?•	Vilka associationer får du av bilden? Vilka metaforer/Symboler finns det och hur tolkar vi dem? Vad tänker du på när du ser färgerna?•	Är det en känsla som konstnären förmedlar? Kan du illustrera den?•	Vilka egna kopplingar ser du? Vad påminner tavlan dig om?

Konnotation - Bildtolkning

Vi pr&ouml;var och anv&auml;nder begreppen Denotation och Konnotation
Denotation - Bildbeskrivning
Konnotation - Bildtolkning - Bildbetydelse

Denotation - Konnotation

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter