Fastighetsskötsel 200p Bessemerskolan Gymnasiesär 22/23

Bli bekant med begreppet fastighet, lära om olika typer och skötsel av olika fastigheter. Begreppet fastighet yttre miljö och begreppet inre miljö. Lära om att vårda och ansvara för fastigheter, förstå värdet av att vårda fastigheter

Vi ska ha skötsel av grönytor, genom att klippa gräs, trimma gräs, rensa ogräs ,samla ihop löv på hösten, skotta snö på vintern.

Kan hjälpa vaktmästaren vid lättare underhållsåtgärder på fastigheten, både inne och ute.

Service och underhåll av våra maskiner och annat material..

Hantera återvinningsmaterial och återbruka det som går att laga.

Sköta våran baksida genom att klippa gräs, trimma gräs och rensa ogräs.

Skotta upp för nödutgångar på skolan.

Bygga förråd för spade ,krattor och skottkärra.

Gå igenom arbetsmiljö.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Olika typer av fastigheter och anläggningar, till exempel hyreshus, offentliga byggnader och fritidsanläggningar.
• Återvinning av material.
• Reparations- och underhållsarbete av fastigheter, till exempel byte av packningar, rensning av avlopp och gräsklippning.
• Olika arbetsuppgifter vid skötsel och underhåll av inre och yttre miljöer, till exempel avfallshantering, snöröjning och enklare reparationer.
• Yrkesrollen som fastighetsskötare och betydelsen av god service och ett etiskt förhållningssätt.
• Verktyg, redskap och maskiner för olika ändamål inom fastighetsskötsel. Användning, säkerhet samt skötsel och underhåll.
• Planering av arbetsuppgifter och beräkning av tids- och materialåtgång.
• Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet. Riskbedömningar och skyddsutrustning.
• Lagar och andra bestämmelser, till exempel bestämmelser om brandskydd, elsäkerhet och miljölagar.

Kriterier

• Eleven beskriver på ett utvecklat sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med gott resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom utför eleven med gott resultat arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt.
• Eleven beskriver på ett enkelt sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med tillfredsställande resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom utför eleven med tillfredsställande resultat arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt.
• Eleven medverkar i att beskriva fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven medverkar i att använda, sköta och underhålla material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom medverkar eleven i att utföra arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt.

Uppgifter

Sköta och underhålla material, verktyg och maskiner

Att veta hur maskiner och verktyg fungerar och vad som gäller för säkerhetsutrustning tii det samma. Materiallära och vad som används till olika projekt.

Byggunderhåll på fastigheter

Förmåga att underhålla fastigheter av mindre karaktär, såsom klotter,småskador, rensa avlopp samt justera fönster och dörrar.

Skötsel av grönyta.

Gräsyta som får lagom skugga av träd

Klippning och trimmning av grönytor samt rensa från löv och dyl när hösten faller på. Ha vetskap om åtgärder för att hålla ytan i kondition.

Återvinning

Frekvent arbeta med återvinning av restmaterial vi får under våra arbeten genom att sortera och besöka återvinningscentralen.

Vårda serva verktyg och maskiner

Vårda, serva och reparera verktyg och maskiner.

Skötsel av skolans innergårdar

Ansvara för skötsel av skolans gröna områden. Vi har också ett övningsområde (Skogsparti) där alla får prova och lära sig att trimma på ett säkert och ändamålsenligt sätt. Snöröjning och sandning av delar av skolans område vid behov