M&aring;let med de f&ouml;rsta veckorna i f&ouml;rskoleklassen:
Skapa en trygghet f&ouml;r alla elever i klassen.
Vi vill att alla elever i klassen ska k&auml;nna sig trygga med att komma till skolan och oss pedagoger.&nbsp;
&nbsp;
Det h&auml;r kommer f&ouml;rskoleklassens f&ouml;rsta veckor inneh&aring;lla:
Vi kommer l&auml;ra k&auml;nna varandra, v&aring;ra lokaler och skolg&aring;rd.&nbsp;
Vi kommer l&auml;ra oss att ing&aring; i en grupp.
Skolans regler och rutiner.
L&auml;ra k&auml;nna nya kompisar b&aring;de i klassen och p&aring; fritids.
Ny personal, b&aring;de i klassen och annan personal som eleverna kommer tr&auml;ffa p&aring;.
Presentera RAKET.
&nbsp;
Hur ska vi g&ouml;ra?
Vi kommer l&aring;ta eleverna ber&auml;tta om sig sj&auml;lva.
Vi kommer leka namnlekar.
Vi kommer att arbeta med uppgifter som handlar om eleven och dennes familj, som exempelvis sj&auml;lvportr&auml;tt, familjebild, mitt hus. Barnen f&aring;r ta med sitt gosedjur och leka fallsk&auml;rmslekar.&nbsp;&nbsp;
Vi kommer att skapa om v&aring;rt sommarlov.
Vi kommer att skapa egna namnskyltar.
Vi kommer att arbeta hela klassen tillsammans f&ouml;r att vi ska f&ouml;rst&aring; att vi h&ouml;r ihop som en grupp.
Vi kommer att g&aring; igenom skolans regler men sedan &auml;ven bryta ner dessa i mindre delar d&aring; vissa regler h&ouml;r till klassrummet, fritidslokalerna, skolg&aring;rden och matsalen.
Vi kommer att presentera skolans RAKET, vilken v&aring;rt v&auml;rdegrundsarbete bygger p&aring;. Respekt, Ansvar, Kunskap, Engagemang och Trygghet. vi kommer b&ouml;rja med att g&aring; igenom vad varje bokstav st&aring;r f&ouml;r. Sedan kommer vi arbeta med en bokstav i taget och g&aring; igenom grundligt vad varje del betyder f&ouml;r skolan, f&ouml;r oss pedagoger och f&ouml;r eleverna.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Uppstart F-klass, v.33-35

Matriser i planeringen

Uppgifter