Namngeografi & Kartans innehåll

Vi kommer att lära oss mer om världen och vad kartor kan ge oss för information.

Vi kommer att arbeta i huvudsak utifrån Geografiboken. Utöver det kommer du att använda atlas och olika digitala verktyg.

Använd gärna www.binogi.se (tidigare studi.se), välj ämne geografi och vidare till geografins grunder.

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.

Kriterier

• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt, samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
• Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett väl fungerande sätt, samt för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
• Eleven har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
• Eleven har goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
• Eleven har mycket goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Uppgifter

Kartans innehåll

Ni ska arbeta med uppgifter i boken.

1. Sid 19 övning: absolut läge och relativt läge.
2. Sid 22 övning: skala
3. Sid. 33 övning: tolka en tematisk karta

Namngeografi

1. Vilka är de 7 världsdelarna?

2. Vilka är de 3 stora världshaven?

3. Välj en världsdel och sätt in de länder, städer, öar, öknar, bergskedjor, berg, floder och vatten som finns i geografiboken på sidorna 11–13.

4. Välj en tematisk karta på "din" världsdel, ta hjälp av din lärare och scanna in den. Beskriv sedan vilken information som du kan utläsa från den tematiska kartan.

5. Skriv en faktatext om "din" världsdel. Välj själv ut vad du tycker är viktigt, utgå gärna ifrån vad du fått för information under ditt arbete med kartan.