Väsen och folktro

Vi ska ämnesintegrerat arbeta med området väsen och folktro. Folk runt om i världen har i alla tider berättat om olika väsen. Väsen har ofta används för att förklara oförklarliga saker i naturen och för att varna för farliga platser. Nu ska du få lära dig mer om nordisk folktro och de väsen vi trodde på förr i tiden. Kanske tror du på något av dem?

Syfte:

Att eleverna ska utveckla sin nyfikenhet att lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Innehåll:

Vi ska i det här temaarbetet lära oss mer om framförallt nordiska väsen och folktro. Vi ska gå ut i skogen och försöka hitta de platser där olika väsen kan tänkas trivas. Vi kommer att skriva om och skapa bon till utvalda väsen. Arbetet kommer att genomföras i grupp eller par och arbetet kommer ske både på skolan och i skogen. 

Bedömning:

Bedömning kommer göras utifrån hur du tar del i arbetet och i grupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.