Självporträtt

Vad lägger vi först märke till hos en människa? Ansiktet! Ofta är det långt ifrån perfekta ansikten som fångar vår uppmärksamhet. Vad är det som först fångar din uppmärksamhet när du ser ett ansikte? Att få till rätt proportioner på en ritning kan vara svårt. Även de duktigaste tecknarna brukar säga att ansikten är det svåraste att rita. Var därför inte för hård mot dig själv om du inte får till det perfekt från start. Alla bilder som görs med omsorg blir väldigt personliga och därmed värdefulla!

Syfte med undervisningen

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. 

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa. Den ska också uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

 

Mål med undervisningen

- Att lära dig om ansiktets proportioner.

- Att öva dina färdigheter i att rita ett ansikte utifrån rätt proportioner.

- Att öva på att rita och skissa med blyerts penna.

 

Material

Skisspapper, ritpapper, suddgummi, linjal, färgkritor. 

 

Arbetsgång

- Genomgång av själva uppgiften med syfte och mål.

- Information om hur ansiktets proportioner ser ut. Bild och text som noga förklarar och visar ansiktets proportioner finns i uppgifter nedan.

- Genomgång av hur man gör en skiss i blyerts, hur man håller pennan och hur man gör för att hitta rätt form.

- Alla tar ett porträttfoto av sig själva på sin iPad och studerar sitt eget ansikte utifrån de uppgifter i gått igenom.

- Skiss av ansiktet görs där målet är att hitta rätt form och proportioner, inte att ha raka och fina linjer.

- Det färdiga självporträttet görs på ett tjockt ritpapper.

- Färgläggning av självporträtt och bakgrund med färgkritor eller målarfärg.

- Ifyllnad av alla linjer med svart tusch.

- Foto av självporträttet tas och lämnas in som uppgift här.

(Noggrann arbetsbeskrivning finns nedan)

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma: 

- hur du arbetar på lektionerna. Om du har förstått och tagit till dig instruktionerna och om du försöker arbeta noga och ordentligt.

- hur självständigt du arbetar.

- hur du resonerar om ditt arbete.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kriterier

• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Uppgifter

Ansiktsproportioner - information

Ansiktsproportioner

- Ett ansikte är symmetriskt och ansiktsformen liknar ett ägg, dock något smalare neråt.

- Ögonen ligger ungefär i mitten i höjdled räknat (de bruna strecken). Bredden på ögat är lika stor som avståndet mellan dem (de blå strecken). Det övre ögonlocket är mer synligt än det undre. Ögats iris - den färgade delen - göms delvis under ögonlocket när personen tittar rakt fram. Fransarna på överlocket kastar en skugga över iris som blir mörkare i sin övre del. Ögat fångar ljuset med en liten vit prick som gör ögat mer levande. Ögonbrynen upprepar i stora drag ögonens form.

- Om man mäter från hakan så börjar näsan en fjärdedel av vägen uppför mittlinjen. Näsryggen breder ut sig neråt mot nästippen. Näsborrarna, som knappt syns framifrån, omges av näsvingarna.

- Munnen sitter lite närmare näsan om man räknar från hakan. Munlinjen är aldrig rak, utan böjer sig något. Mungiporna befinner sig precis under ögonens små svarta pupiller (de gröna strecken).

- Om man räknar från hjässan finns hårfästet en fjärdedel av vägen nedför mittlinjen. Håret gör överdelen av huvudet något större. (Jag har placerat ett litet kors precis i mitten av ansiktet om du vill kontrollera att allt stämmer!)

Ansiktsproportioner

Självporträtt - arbetsgång

Arbetsgång:

- För att känna dig säkrare kan det vara bra att öva lite framför en spegel först. Titta nog på din spegelbild. Vad är det som du först lägger märke till? Titta på formen av ditt huvud. Titta också på formen på dina ögon, din näsa och din mun. Du kan med en linjal mäta hur stora de olika delarna är för att lättare förstå hur just ditt ansikte är proportionerat.

- Ta ett porträttfoto på dig själv med din iPad där ditt ansikte fyller i stort sett hela bilden. Det kan vara bra att få någon annan att ta bilden så att den är tagen helt rakt framifrån. Se till att ha en ren bakgrund bakom dig så att det inte finns något där som stör din koncentration. Studera ditt ansikte noga. Leta efter vilka former de olika delarna har och hur stora de är i förhållande till varandra.

Du kan också skriva ut bilden och rita stödlinjer på den för att lättare kunna se de olika proportionerna.

- Ta fram ditt skisspapper och börja testa dig fram. Börja med ansiktsformen och fyll sedan på resten. Du får göra flera skisser. Fundera också på vilka färger du behöver till din färdiga ritning.

- Ta fram ditt ritpapper och gör ditt självporträtt. Färglägg och glöm inte att skriva ditt namn längst ned i höger hörnet. Skriv gärna datum också.

- Ta kort på ditt självporträtt och lämna in tillsammans med bilden på dig själv i uppgiften inne på Unikum.