Geografi: Klimat och hållbar utveckling åk 7.

Vi kommer under det första veckorna att jobba med geografi. Fokus kommer att vara på följande områden: - Klimat och klimatzoner (vad växer var och hur varmt är det egentligen på olika ställen i världen och hur påverkar det oss/ djur och natur?) - hur levnadsvillkoren skiljer sig åt på olika platser i världen. - hur världens resursfördelning ser ut, samt hur den skiljer sig mellan olika platser. (vem är rik? vem är fattig och varför är det så??) - kunna förstå växthuseffekten samt vilken inverkan den har för jorden och livet på vår planet. (Vad är det egentligen Greta vill att vi ska göra?) - konsekvenser klimatförändringarna kan ha för olika geografiska platser samt för djur natur och människoliv. - de internationella målen i Agenda 2030. - hur länder samarbetar samt vad som görs för och uppfylla målen. - hållbar utveckling samt vad länder, företag och privatpersoner kan göra för att hjälpa denna utveckling. Det är ett stort mål och måste ska övervinnas vänner men med kunskap och ett jäklar anamma så klarar man det mesta! Mvh Hans, lärare i SO.

Syfte: 

 

I geografiundervisningen kommer vi  att arbeta med utveckla vår förmåga att: 

 

• Göra geografiska analyser av om omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker. 

 

(översättning: vi kommer att prata om klimatet och använda kartor och lära oss att navigera med hjälp av koordinatsystem) 

 

• Utveckla våra kunskaper om, och göra jämförelser mellan olika platser, regioner och levnadsvillkor. 

 

(översättning: Vi ska lära oss med om ställen i världen och hur människor lever där samt jämföra hur det är på olika platser.)