Taluppfattning, addition och subtraktion (F.M 2a kap 1)

Vi kommer att repetera addition och subtraktion inom talområdet 0-20. Jobba med taluppfattning upp till 100.

Mål

Du ska kunna :

• talen 0-100
• ental och tiotal
• addition och subtraktion inom talområdet 0-100

Arbetsform

Så här kommer vi att öva för att du ska få möjligheten att lära dig.

• Konkret material
• Spela mattespel
• Samtala utifrån bilder
• Lyssna på berättelser
• Titta på korta filmer
• Träna på huvudräkningsuppgifter
• Enskilt arbete i matteboken
• Problemlösning
• Färdighetsträning
• Diskussioner
• Lärarens genomgångar

Begrepp

Ord vi kommer att gå igenom.

Addition, term, summa, plustecken, subtraktion, differens, minustecken, ental, tiotal, tal.

Bedömning

I slutet av kapitlet  gör du ett basprov och en diagnos.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
• Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.
• Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.