KONSTHISTORIA

Vi ska starta 9:an med en ordentlig genomgång av konsthistorian från urtid fram tills idag. Uppgiften ser ut som följande:

 

Lektion 1: Forskning om olika Konstnärer, Konstverk, Arkitektur och Konststilar.

Lektion 2: Tävling del 1 (Från urtid fram till innan Modern tid)

Lektion 3: Tävling del 2 (Modern konst)

 

Om det skulle vara så att man är sjuk någon av lektionerna, eller inte har forskat nog för att kunna visa grundläggande kunskaper om konsthistoria under tävlingen, så kommer man att få tilldelat ett "arbetsblad" som handlar om det jag går igenom. Uppgiften finns på TEAMS.

 

Lycka till!!!

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kriterier

• Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
• Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
• Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.