LPP 9f Svenska, sommarprat, v.33-37

Pedagogisk planering: Svenska

Ämnesområde: Sommar, sommar, sommar...

Vi ska börja terminen med sommarprat. Under ett par veckor ska vi lyssna på och analysera några kända sommarprat på P1. Sedan ska ni få testa att göra egna sommarprat som ni ska kombinera med musik (5-7 minuter prat + 2-3 låtar).

Vi ska använda oss av gestaltningar, bildspråk och den dramaturgiska kurvan när vi bygger upp talen.

Examination: Era diskussioner och analyser av valda sommarprat + det egna sommarpratet 

- Allt material kopplat till undervisningen finns i klassens TEAM under fliken filer.

- Arbetsuppgifter som vi arbetar med på lektionen finns tillgängliga i TEAMs.

- Examination och läxor publiceras i PoB under fliken "Uppgifter"

 

Undervisning

•        Lärarledda genomgångar
•        Enskilt arbete
•        Lärarledda gruppdiskussioner
•        Lyssna, läsa, skriva, tala och analysera

 Litteratur: https://sverigesradio.se/sommarvinterip1

Veckoplanering: 

	Lektion 1		Lektion 2	Lektion 3	Hemuppgifter
v. 33	Sommarlov		Sommarlov	Sommarprat Jason ”Timbuktu” Diakité   21 juni 2014
v. 34	Sommarprat Jason ”Timbuktu” Diakité   21 juni 2014		Sommarprat Jason ”Timbuktu” Diakité   21 juni 2014	Sommarprat Kristian Gidlund    30 jun 2013	Lyssna på valfritt sommarprat
v. 35	Sommarprat Kristian Gidlund    30 jun 2013		Sommarprat Kristian Gidlund    30 jun 2013	Genomgång sommarprat	Lyssna på valfritt sommarprat
v. 36	Öva på att börja ett sommarprat		Skriva manus	Skriva manus + kamratrespons	Lyssna på valfritt sommarprat
v. 37		Skriva manus + kamratrespons	Göra filmer till våra nordiska partnerskolor.	Göra filmer till våra nordiska partnerskolor.	Inlämning via Flipgrid senast den 20 september

 

Lärandemål:

När du arbetar med det här momentet får du lära dig:

• Att analysera sommarprat och resonera kring dessa
• Att skriva och spela in egna sommarprat 
• Att använda retoriska stilfigurer
• att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar för att förstärka och levandegöra sina texters budskap. 

Underlag för bedömning:

Alla lektioner ligger till grund för bedömningen. Den sker vid diskussioner, inlämningsuppgifter och prov.

(Utökat material för bedömning sker i klassrummet samt publiceras på TEAMs)