Slottan åk 1 Rytmik/Musik

Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Den är också en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens identitetsutveckling.

Syfte

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att tillägna sig musik som uttrycksform och kommunikationsmedel. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskap att använda sin röst, röra sig till musik samt kunna några sånger.

 

Mål

Du deltar i gemensamma sånger.

Du börjar använda rösten som instrument.

Du kan sjunga och göra rörelser till musik.

Undervisning

Vi har  musik i klassrummet. Vi sjunger och gör olika övningar för att sammanföra rörelser med musik. Vi använder rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

 

Bedömning

För godtagbara kunskaper visar du att du når målen ovan. 

För mer än godtagbara kunskaper visar du att du även kan sjunga med, samt använda rösten som instrument med variation av rytm och styrka.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument.
• Komposition med utgångspunkt i inspirationskällor, till exempel bild, rörelse och musik.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten och hur den kan användas för musikaliska uttryck genom variation av klang, rytm och dynamik.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik.
• Associationer i form av tankar, känslor och inre bilder som uppkommer genom musikupplevelser.