Första världskriget och mellankrigstiden

År 1815 hade ledarna för Europas stormakter kommit överens om var gränserna mellan länderna skulle gå. Tyskarna bodde i många små stater, men 1871 gick de små tyska staterna samman och bildade landet Tyskland. Då förändrades läget i Europa. Tyskland byggde upp en armé som var dubbelt så stor som Frankrikes och tolv gånger större än Storbritanniens! I Frankrike och andra länder blev man orolig för vad som skulle hända när Tyskland blev allt starkare. Det som stormakternas ledare bestämde 1815 hade förhindrat många stora krig i Europa i nästan hundra år, men nu blev det krig igen. Det här kriget blev större och blodigare än alla tidigare krig. Många länder utanför Europa drogs in i kriget. Därför kallar vi det för första världskriget. Under det första världskriget förs krig på ett nytt sätt. Man använder flygplan, u- båtar, skyttegravar och kulsprutor och resultatet blir att närmare 20 miljoner dör. Efter kriget är inställningen bland makthavare och folk i Europa "aldrig mer". Men bara 20 år senare utbryter det Andra världskriget och vi kommer under arbetsområdet också att se vad det är som händer under mellankrigstiden som gör att världen kastas in i ett nytt krig.

Syfte

Målet med undervisningen är:

• Du ska utveckla en historiemedvetenhet som underlättar tolkningen av händelser och skeenden i nutiden och skapar en beredskap inför framtiden.
• Du tillägnar dig kunskaper om betydelsefulla historiska gestalter och händelser  Du kommer att få lära dig om orsaker till och konsekvenser av första världskriget samt få inblick i hur kriget startade och utvecklades.
• Du kommer få kunskaper om vad som händer under mellankrigstiden som kommer att leda till ett nytt världskrig.
• Att du utvecklar din förmåga om hur historia kan användas och hur olika historiska källor kan användas.

Undervisning

Arbetsområdet kommer att inledas med att ni kommer att få skriva ner vad det är för frågor som ni vill ha svar på när arbetsområdet är slut. Dessa frågor kommer jag försöka väva in under arbetsområdet och under lektionerna kommer vi att ha genomgångar, diskussioner, filmer, övningar och arbete med Studi.se. Arbetsområdet kommer avslutas med ett test och vi kommer tillsammans bestämma datum för detta.

Under arbetsområdet kommer jag att lägga upp begreppslista, instuderingsfrågor och övrig information på klassens SO-rum på Teams.

Dessa frågor bör du kunna besvara efter avslutat arbetsområde.

•   Vad var imperialismen och nationalismen? Hur kan det kopplas samman med första världskriget? 
•   Att du kan ge exempel på länder som var med i första världskriget och vilka som var i samma allians.
•   Att du kan förklara orsaker till första världskriget samt hur allianserna påverkade krigsutbrottet.
•   Att du kan förklara och ge konkreta exempel på hur kriget startades och utvecklades i öst och i väst.
•   Att du kan resonera kring vilka följder/konsekvenser första världskriget fick för olika länder i Europa.
•   Att du kan resonera kring freden för det första världskriget och ge förslag på vad detta kan få för följder inför framtiden
•   Att du kan berätta om de nya uppfinningar och vapen som började användas under denna tidsperiod.
•   Att du kan förklara hur förhållandena var under mellankrigstiden och vad detta får för betydelse.
•   Att du kan förklara hur Hitler kom till makten och hur utvecklingen mot det andra världskriget gick till.
•   Att du kan förklara och använda dig av begrepp som hör till arbetsområdet.

Bedömning

Bedömningen kommer att ske under lektionernas olika moment som diskussioner, övningar (propaganda och källkritik) och ett test i slutet av arbetsområdet. De olika kunskapskrav som jag kommer att bedöma hittar du i matrisen.