Genetikprov

<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/granbyskolan/granbyskolan_9cbibiologi/1604137510248_genetikht209c.pptx" ></figure></div>

genetik - begrepp och läxor

<h2>&Auml;mnesm&aring;l till dig som elev</h2>
Efter avslutat omr&aring;de &auml;r m&aring;let att du vet mer om
<ul>
<li>Vad styr dina egenskaper?</li>
<li>Vad &auml;r egentligen en gen?</li>
<li>Var finns DNA och hur &auml;r det uppbyggt? Vilka &auml;r kv&auml;vebaserna? Hur bildas kopior av DNA?</li>
<li>kromosomer&nbsp;</li>
<li>Vanlig celldelning och reduktionsdelning&nbsp;</li>
<li>Parvisa anlag, recessiva (vikande) anlag, dominanta anlag. Viktiga ord: homozygot, heterozygot. Korsningsschema</li>
<li>Gregor Mendel (genetikens fader)</li>
<li>Hur genetiska sjukdomar kan &auml;rvas</li>
<li>k&ouml;nsbundet arv</li>
<li>kloning</li>
<li>Hur arvsanlag kan f&ouml;r&auml;ndras. Mutationer</li>
<li>Exempel p&aring; hur m&auml;nniskan kan anv&auml;nda genteknik (t ex vid framst&auml;llning av medicin). Hybrid-DNA, PCR-teknik</li>
<li>Vad kan man ha f&ouml;r nytta av ett DNA register och DNA analyser</li>
<li>Hur kan man anv&auml;nda genteknik p&aring; bakterier, v&auml;xter och p&aring; djur</li>
<li>Vad menas med stamceller och vad kan man anv&auml;nda dem till?&nbsp;</li>
<li>Metoder f&ouml;r v&auml;xtf&ouml;r&auml;dling och djurf&ouml;r&auml;dling&nbsp;</li>
<li>Genmodifiering. GMO vad &auml;r det? F&ouml;rdelar? Nackdelar?&nbsp;</li>
<li>Du ska kunna ge exempel p&aring; hur kunskaper inom genetik och genteknik har p&aring;verkat m&auml;nniskans levnadsvillkor</li>
<li>kan f&ouml;rklara och anv&auml;nda viktiga ord och begrepp som h&ouml;r till omr&aring;det</li>
<li>Evolution och arters genetiska anpassning</li>
</ul>
<h2>Arbetsformer</h2>
Du kommer att f&aring; utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor i biologi inom omr&aring;det genetik och genteknik genom
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>diskussioner&nbsp;</li>
<li>unders&ouml;kningar, t ex korsningsschema</li>
<li>filmer</li>
<li>egna uppgifter, t ex instuderingsfr&aring;gor</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Dina kunskaper inom omr&aring;det genetik och genteknik kommer att bed&ouml;mas genom
<ul>
<li>diskussioner&nbsp;
<ul>
<li>(skilja fakta fr&aring;n v&auml;rderingar, formulera st&auml;llningstaganden och beskriva t&auml;nkbara konsekvenser)</li>
<li>diskussioner (f&ouml;rklara naturvetenskapliga begrepp och modeller)</li>
<li>laborationer/uppgifter</li>
</ul>
</li>
<li>laborationer</li>
<li>inl&auml;mningsuppgifter</li>
<li>l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</li>
<li>Prov</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>

Biologi

Kunskapskrav Biologi 7-9

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör biologi. 

 Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen. 

 Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik. 

 Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin. 

 De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet. 

 Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

 Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling. 

 Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

 Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Genetik och genteknik

Matriser i planeringen

Uppgifter