Skrivträning

Utveckling av skriftspråket och uppmuntran av att lära sig skriva och använda sitt namn.

Mål

Att ge varje barn förutsättningar att utveckla skriftspråket och hantera penna (penngreppet) samt uppmuntra intresset och användningen av symboler.

Vi uppmuntrar barnen att skriva sitt namn och även att skriva andra ord. Vi ökar svårighetsgraden med barnets intresse och mognad.

 

Syfte

Barns rätt till ett namn är en av artiklarna i FNs Barnkonvention. Vi vill därför arbeta och uppmärksamma barnens namn på olika sätt. Vi vill att barnen ska lära sig att känna igen sitt namn för att stärka självkänslan och känna sig sedda i gruppen.

Att barnen ska känna sig trygga i att skriva sina namn inför förskoleklass.

Att ta vara på barnens nuvarande nyfikenhet för skrivande.

 

Genomförande

Vi använder namnlappar där barnen i får se sitt och de andra barnens namn.

Skriver och ljudar namnen tillsammans i liten eller stor grupp.

Vi börjar med att arbeta med versaler men introducerar gemener när barnen skriver sitt namn.

 

Denna planering kommer att vara levande under hela VT-21.

 

Dokumentation

Dokumentationen sker via iPad och lärloggar. Barnens reflektioner ska finnas med i lärloggarna.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,