Forntiden

Hur levde människorna för flera tusen år sedan? Hur kan vi i vår tid veta det?

Planering i SO, historia, tema forntiden ht- 21

 

Centralt innehåll: 

• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införande av jordbruk.

• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och språkliga uttryck.

 

Arbetssätt

Läsa tillsammans i vår lärobok “Boken om SO”

Se olika faktafilmer tillsammans

Läsa och leta efter fakta i par/grupp.

Göra tankekartor. 

Olika samarbetssätt utifrån kooperativt lärande.

Skapa på bildlektionen.

Forntidsdag ute.

När vi arbetat klart med detta område ska du uppnått dessa kunskapsmål:

• kunna använda några tidsbegrepp för att berätta om forntiden.

• berätta något om hur människorna på forntiden levde.

• berätta om några spår som forntiden lämnat i naturen.

• berätta om några spår som forntiden lämnat i vårt språk.

 

Datum	Lektionens innehåll
v. 34	Historiska källor
v. 34	Istiden
v. 35	Vår art, Homo sapiens
v. 35	Forntiden
v. 36	Jägarstenåldern
v. 37	Bondestenåldern
v. 38	Bronsåldern
v. 39	Järnåldern
v. 40	Utedag med forntidstema
v. 41	Vikingatiden
v. 42-43	Mytologi och Skapelsen utifrån olika skapelseberättelser.