<h3>Vad ska vi l&auml;ra?</h3>
<p>Eleverna kommer att f&aring; l&auml;ra sig mer om varma h&ouml;stf&auml;rger och hur dessa blandas till, samt hur dessa kan komponeras till en sprakande h&ouml;stbild.&nbsp;</p>
<h3>Hur ska vi l&auml;ra?</h3>
<p>Eleverna kommer att f&aring; skissa upp ett tr&auml;d, samt horisontlinje och f&ouml;r- och bakgrund med blyerts p&aring; ett vitt A4-papper, f&ouml;r att sedan g&aring; &ouml;ver till att anv&auml;nda sig av oljepastell. Eleverna kommer att f&aring; blanda f&auml;rger med fingrarna och g&ouml;ra ett tr&auml;d med fler av h&ouml;stens varma f&auml;rger.</p>
<h3>S&aring; ska du visa</h3>
<p>Genom att delta i de olika momenten samt att kunna f&ouml;rklara dina val i din bild ska du visa dina kunskaper, t ex hur du blandat dina h&ouml;stf&auml;rger och placerat ut ditt tr&auml;d i bilden.&nbsp;</p>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Skapa träd i höstfärg

Matriser i planeringen

Uppgifter