Klara Svenskan år 6

I din vardag jämför du kanske vilket spel du ska köpa eller vilket telefonabonnemang du ska välja. I skolan jämför du kanske olika världsreligioner eller människors livsvillkor i olika länder. Hur är då en jämförande faktatext uppbyggd? Det kommer du att lära dig i detta kapitel.

Vi kommer under några veckor att arbeta och lära oss hur en jämförande faktatext är uppbyggd.

Arbetssätt

Vi kommer i detta arbetsområde arbeta med och läsa faktatexter och diskutera dessa i helklass, par och enskilt. Du kommer att få läsa och skriva om olika religioner för att se hur de liknar varandra och hur de skiljer sig åt.

Målet är att:

Läsa

Du kan:

• urskilja den jämförande faktatextens struktur och särdrag,
• sökläsa för att hitta likheter och skillnader mellan olika företeelser/saker,
• urskilja jämförelseord som signalerar likheter och skillnader mellan företeelser/saker.

Skriva

Du kan:

• samla viktig fakta om två företeelser/saker,
• sortera fakta utifrån likheter och skillnader,
• skriva jämförande faktatext med inledning, likheter, skillnader och sammanfattande avslutning,
• använda jämförelserord som signalerar likheter och skillnader,
• skriva och stava rätt

Vi kommer senare att koppla ihop svenskan med biologin och skriva en jämförande faktatext om djurs anpassningar till klimatet.

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

• hur du arbetar under lektionerna enskilt och tillsammans med andra
• din jämförande faktatext om två religioner