Livets myller

Livets myller

I detta arbetsområde ska vi arbeta  med det myller av liv som finns i jord, luft och vatten. De finns i många olika former från enkla bakterier till dig själv som människa.

Områden som vi kommer beröra är bakterier, djur, växter och svampar.

Frågor som kommer ställa oss är bl.a. Vad behöver alla djur?, Hur sorterar vi in dem?, Vad behöver alla växter?

Vi kommer varva undervisning med övningsuppgifter och laborationer de första veckorna och sedan kommer ni alla få läsa på om en livsform som ni sedan ska berätta om inför klassen. Vi kommer avsluta området med ett läxförhör där ni får ha med er era anteckningar.

Ni blir bedömda under områdets samtliga delar, er redovisning och läxförhöret.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.