<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Idrottslektion.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betledled0/1645130942006_idrottslektion.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betledled0/1645130942006_idrottslektion.docx" title="Idrottslektion.docx" >Idrottslektion.docx</a></div>

Idrottslektion

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Ledarskap och organisation friluftsdag HT20.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betledled0/1631260750180_ledarskapochorganisationfriluftsdaght20.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betledled0/1631260750180_ledarskapochorganisationfriluftsdaght20.docx" title="Ledarskap och organisation friluftsdag HT20.docx" >Ledarskap och organisation friluftsdag HT20.docx</a></div>

Ledarskap Högbo

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Ledarskap teori.pptx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betledled0/1630872883355_ledarskapteori.pptx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betledled0/1630872883355_ledarskapteori.pptx" title="Ledarskap teori.pptx" >Ledarskap teori.pptx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Uppgift Ledarskap Sobel och Winters.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa18betledled0gr2/1599463992483_uppgiftledarskapsobelochwinters.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa18betledled0gr2/1599463992483_uppgiftledarskapsobelochwinters.docx" title="Uppgift Ledarskap Sobel och Winters.docx" >Uppgift Ledarskap Sobel och Winters.docx</a></div>

Analys av Band of brothers

Praktiskt ledarskap

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Uppgift Ledarskap Sobel och Winters.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa18betledled0gr1/1599072377131_uppgiftledarskapsobelochwinters.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa18betledled0gr1/1599072377131_uppgiftledarskapsobelochwinters.docx" title="Uppgift Ledarskap Sobel och Winters.docx" >Uppgift Ledarskap Sobel och Winters.docx</a></div>

Band of brothers

<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-table-lspace: 7.05pt; margin-left: 4.8pt; mso-table-rspace: 7.05pt; margin-right: 4.8pt; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-left: left; mso-table-top: 5.75pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 113.25pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
Vecka
</td>
<td style="width: 113.25pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
M&aring;ndag kl 10-11
</td>
<td style="width: 120.55pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="161">
Onsdag kl &nbsp;9.15-10.15
</td>
<td style="width: 106.0pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="141">
Fredag kl 10-11
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 113.25pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
10
</td>
<td style="width: 113.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
HA21 Grupp1
</td>
<td style="width: 120.55pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="161">
SA20A Grupp 2
</td>
<td style="width: 106.0pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="141">
FT21B Grupp 3
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 113.25pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
11
</td>
<td style="width: 113.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
HA21 Grupp 4
</td>
<td style="width: 120.55pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="161">
SA20A Grupp 5
</td>
<td style="width: 106.0pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="141">
FT21B Grupp 6
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
v34&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Information&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ledarskap Teori
v35&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Film&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Diskussion + teori
v36&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; The 100&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Uppgift&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
v37&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Planera H&ouml;gbo&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Planera H&ouml;gbo
v38&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ledarskap H&ouml;gbo&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ledarskap H&ouml;gbo
v39&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Utv&auml;rdering+filmuppgift&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Utv&auml;rdering+filmuppgift
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

LEDLED0

Ledarskap och organisation

Begrepp, teorier och modeller som förklarar hur individer och grupper fungerar i organisatoriska sammanhang samt hur ledarskap fungerar.

Ledarskap på olika nivåer, ledarstilar och ledarroller. I samband med det behandlas personlig ledarutveckling och hur man tar tillvara egna och andras resurser.

Ledarskap och organisation ur ett etiskt och historiskt perspektiv samt i relation till frågor om demokrati och genus.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för innebörden av begrepp inom ledarskap och organisation. Med hjälp av teorier och modeller förklarar eleven utförligt och nyanserat olika företeelser och sammanhang. Dessutom för eleven välgrundade och nyanserade resonemang om teoriernas och modellernas användbarhet.

Eleven redogör utförligt för innebörden av begrepp inom ledarskap och organisation. Med hjälp av teorier och modeller förklarar eleven utförligt olika företeelser och sammanhang. Dessutom för eleven välgrundade resonemang om teoriernas och modellernas användbarhet.

Eleven redogör översiktligt för innebörden av begrepp inom ledarskap och organisation. Med hjälp av teorier och modeller förklarar eleven översiktligt olika företeelser och sammanhang. Dessutom för eleven enkla resonemang om teoriernas och modellernas användbarhet.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika ledarskapsformer och för välgrundade och nyanserade resonemang om vilken betydelse ledarskapsformen har för en verksamhet. Eleven beskriver också utförligt och nyanserat olika organisationsformer och för välgrundade och nyanserade resonemang om deras användbarhet. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för hur organisationskulturer uppstår och för välgrundade och nyanserade resonemang om organisationskulturens påverkan på ledarskap, medarbetare och resultat inom en verksamhet.

Eleven beskriver utförligt olika ledarskapsformer och för välgrundade resonemang om vilken betydelse ledarskapsformen har för en verksamhet. Eleven beskriver också utförligt olika organisationsformer och för välgrundade resonemang om deras användbarhet. Dessutom redogör eleven utförligt för hur organisationskulturer uppstår och för välgrundade resonemang om organisationskulturens påverkan på ledarskap, medarbetare och resultat inom en verksamhet.

Eleven beskriver översiktligt olika ledarskapsformer och för enkla resonemang om vilken betydelse ledarskapsformen har för en verksamhet. Eleven beskriver också översiktligt olika organisationsformer och för enkla resonemang om deras användbarhet. Dessutom redogör eleven översiktligt för hur organisationskulturer uppstår och för enkla resonemang om organisationskulturens påverkan på ledarskap, medarbetare och resultat inom en verksamhet.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Ledarskap SA19

Matriser i planeringen

Uppgifter