Gemensamt konstverk

Gemensam målning kring ett stort pappersark.

Gruppstorlek: 4-6 elever per papper

Tidsåtgång: cirka 30 minuter

Lokaler: Ateljé eller fritidsrum

Material: Ett stort pappersark till varje grupp (till exempel spännpapper). En pensel och en - tre färger per arbetsplats.

Tillvägagångssätt: Varje elev tilldelas en station med pensel och färg. De ska sedan, till musik, måla en bild (figurativ eller inte) på "sin" del av papperet. När pedagogen stoppar musiken efter en till två minuter lägger alla ner penseln och flyttar till nästa station för att fortsätta på den påbörjade målningen målningen.

Förmågor vi tränar på: 

•  skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
•  kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
•  skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

"Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla goda kamratrelationer samt känna tillhörighet och trygghet i elevgruppen. [...] Undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. På så sätt ska undervisningen ge eleverna förutsättningar att kunna tänka, lära och kommunicera i olika sammanhang och för skilda syften." (Lgr 11, kapitel 4).

"Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas." (Lgr 11 läroplan för bild).

Vi tränar på att samarbeta med varandra, att kommunicera med varandra och på att använda vår fantasi. Vi tränar även på praktiska färdigheter inom bildämnet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.