Ämnen:
Geografi, Svenska
·
Årskurs:
6
Långavekaskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 26 augusti 2021
Här kommer du att lära dig mer om våra grannländer här uppe i norr. Vi studerar också Nordens olika språk och ser till skillnader och likheter med svenska språket. Vi kommer under perioden att läsa skönlitteratur från Norden. Området kommer också ta in en liten repetition av våra Nationella minoritetsspråk.
Du ska träna på att:
Efter avslutat arbetsområde ska du ha kunskap om:
Du visar dina kunskaper genom att:
Vi kommer att arbeta på följande sätt:
Syfte (6)
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (5)
De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter