Slottsjordsskolan gr, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 augusti 2021
Vi startar läsåret med att lära mer om äpplen och dess livscykel.
sånger och ramsor
äpplets livscykel
ramsräkna
sortera och kategorisera
Vi ska sjunga och lära oss ramsor om äpplen. Vi ska plocka äpplen och titta på äppleträd. Vi ska undersöka äpplen och då titta på storlek, färg, form och på insidan av äpplet. Vi ska räkna äpplen. Vi ska skapa med äpplen. Vi ska smaka på olika saker gjort av äpple. Vi kommer även att göra experiment med äpplen.
Genom att delta i våra olika aktiviteter visar du vad du lärt dig.
Syfte (7)
skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och
tala och samtala i olika sammanhang,
läsa, förstå och reflektera över olika texter,
skriva texter för olika syften och mottagare,
Centralt innehåll (10)
Några verktyg och tekniker för bildframställning.
Tal i bråkform, till exempel en halv.
Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras.
Sång och spel i olika former.
Sång- och danslekar.
Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.
Djur och växter i närmiljön.
Fältstudier och experiment för att undersöka närmiljön.
Kommunikations- och samtalsregler. Turtagning och talutrymme.
Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter