Ljud och ljus

Vi ska lära oss om ljud och ljus och olika begrepp som hör till området. Du ska få göra enkla experiment och lära dig hur du ska skydda din hörsel.

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

• berätta om ljus.
• berätta om ljud.
• berätta hur du kan skydda din hörsel.
• utföra enkla experiment med ljus och ljud.
• dokumentera dina undersökningar för att sedan delta i gemensamma diskussioner.

 

Arbetssätt:

Vi kommer att:

• arbeta med experiment
• se på film
• läsa faktatexter
• dokumentera undersökningar och experiment med bild och text
• ha gemensamma samtal/diskussioner
• lyssna när någon berättar

Begrepp:

 ljud, ljudvågor, hörsel, ljus, skugga, syn

Digitala verktyg:

• film
• ljud

Slutuppgift:

berätta om ljud och ljus.

vara aktiv vid experiment och undersökningar.

redovisa experiment med bild och text.

• berätta eller rita vad jag kan göra för att skydda min hörsel.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.