Pengar

Vi kommer att arbeta med pengar och deras värde. Du kommer att arbeta med att gissa på hur mycket du tror saker kostar och sedan får du ta reda på hur mycket de kostar. Du kommer få göra praktiska övningar för att bli bättre på pengars värde.

Arbetsområde

Du kommer att få träna på:

• att säga vad pengarna heter
• hur mycket pengarna är värda och hur mycket du kan köpa för dem
• att gissa priset på olika varor och sen ta reda på vad de egentligen kostar

Arbetssätt

Vi kommer att använda oss av matteboken och praktiskt material.

Vi kommer också att gå till affären och se vad sakerna kostar.

Bedömning

Jag kommer att se och lyssna på dig på lektionerna för att veta hur mycket du lär dig.

Jag kommer att se på dina uppgifter hur säker du är på pengar och deras värde.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för addition och subtraktion vid huvudräkning, vid beräkningar med skriftliga metoder och vid användning av digitala verktyg.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer.
• Sedlar och mynts namn och värde i relation till varandra. Digitala betalningssätt