Bygg & konstruktion / Teknik

Bygga och konstruera med hjälp av olika material och olika tekniker.

 

Nuläge

I barnens lekar har vi har sett ett gemensamt intresse för bygg och konstruktion. För att utveckla barnens kunskap har vi skapat lärandemiljöer där får barnen möta blandat konstruktionsmaterial som de kan undersöka och utforska. Vi skapar förutsättningar för samarbete genom att utmana barnen med uppdrag att tillsammans komma på lösningar och inspirera varandra. 

Mål

Vi vill att barnen får utforska och utveckla olika tekniker. Att de får utveckla sin förmåga till problemlösning. Vi vill ge barnen utlopp för sin fantasi och lära på ett lustfyllt sätt. Vi vill koppla detta till vårt språkprojekt Pettsson och Findus.

Syfte

Vi vill att barnen utvecklar sin förmåga att bygga och konstruera med olika material och med olika tekniker, prata matematik.  Genom att skapa situationer där barnen tillsammans får bygga och konstruera utvecklar och utmanas deras förmåga till samarbete och problemlösning. Vi arbetar språkligt genom att arbeta kring ord och begrepp som rör projektet. 
I FNs Barnkonvention står att barn ska ges möjligheten till inflytande. Då vi, genom observation, sett att barnen har ett stor intresse för bygg och konstruktion och även samtalat med barnen, har vi anpassat miljön efter detta och skapat ett stort bygg-rum på avdelningen. 


Genomförande

Vi erbjuder ett varierat material till byggande. Vi har anpassat byggrummet och plockat fram olika byggmaterial. Vi pratar om matematiska begrepp som mönster, geometriska begrepp, prepositioner och storlek. Vi anpassar vår litteratur till bygg och konstruktion, kopplat till språkprojektet Pettsson och Findus. I vår omvärld söker vi inspiration på olika sätt - vårt närområde och från webben. Vi uppmuntra barnen att ta hjälp av varandra, att träna i samarbete och problemlösning. Vi arbetar med ord och begrepp kring byggandet, färg, form och antal mm. Vi kopplar även språkträning till bygg coh konstruktion, arbetar språkutvecklande i undervisningen.

Dokumentation

Dokumentationen sker via iPad och lärloggar. Vi tar även foton på barnens byggen och sätter upp som inspiration (med medgivande från barnen). Barnens reflektioner ska finnas med i lärloggarna.



Bifogat innehåll

https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#hela-texten

Läroplanskopplingar

Läroplan

• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,