<h2>Lärande</h2><p>SYFTE:</p>
<ul>
<li>få tilltro till sin förmåga att börja använda engelska språket</li>
<li>utveckla sin förmåga att förstå lättare talad engelska</li>
</ul>
<p> MÅL:</p>
<ul>
<li>eleven kan och förstår några engelska ord och fraser</li>
<li>eleven kan räkna till 10 på engelska</li>
<li>eleven kan presentera sig med sitt namn på engelska</li>
<li>eleven vågar prova på att prata engelska</li>
</ul><h2>Bedömning</h2><ul>
<li>eleven visar genom att delta i engelska sånger och svara på lättare engelska frågor att han/hon vågar prata engelska</li>
<li>eleven kan ramsräkna till 10</li>
<li>eleven svarar när han/hon tillfrågas vad hon/han heter</li>
<li>eleven förstår en lättare instruktion på engelska</li>
</ul><h2>Undervisning</h2><p>Detta ska eleven l&auml;ra sig genom:</p>
<ul>
<li>att titta p&aring; eng tv-program</li>
<li>att sjunga engelska s&aring;nger</li>
<li>att leka lekar</li>
<li>att f&ouml;rst&aring; n&auml;r l&auml;raren ger enkla engelska instruktioner</li>
<li>att&nbsp;uppt&auml;cka&nbsp;engelska ord som redan&nbsp;finns runtomkring oss,</li>
</ul>

Engelska

Öka elevernas medvetenhet om det engelska språket i vår vardag.

Engelska åk 1

Lärande

Bedömning

Undervisning

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter